Gestión de la Secretaría en Escuelas Secundarias | Online

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Profesor: Lic. Bárbara Convertini	Modalidad: Clases por Zoom
Certificación: Asistencia	Duración: 8 horas reloj
A confirmar

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📅 ORGANIZACIÓN GENERAL
⏳ Duración: 8 horas reloj | 4 clases en vivo, vía Zoom, de 2 horas c/u
🕔 Día y horario de clases: A confirmar
📆 Inicio: A confirmar


Esta capacitación está destinada a Secretarios, Preceptores, Docentes y público en general interesado en trabajar como Secretario/a en escuelas.
✅  Incluye acceso a las clases en vivo por Zoom, acceso a un grupo privado de Facebook, acceso a nuestra plataforma virtual, certificado y material digital.


🧑‍🎓 DESTINATARIOS
La presente capacitación está dirigida a Secretarios/as, Preceptores y Docentes de todas las áreas y niveles del sector local, provincial, nacional; como así también para público en general interesado en desempeñarse como Secretario/a.


📁 FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO
Ejercer el cargo de Secretario/a representa habilidades y competencias administrativas fundamentales para el engranaje institucional. Por eso, hoy es un gran desafío pensar el rol en función del Equipo Directivo, personal docente, supervisores, estudiantes y familia.
Es relevante poner el foco en la dimensión administrativa, comunicativa y pedagógica. Para eso, el secretario tiene que poner en práctica herramientas y habilidades de gestión de su rol. Un Secretario tiene que tener capacidad de articulación institucional, mirada de datos, trabajo en equipo, habilidades comunicacionales, tecnológicas y llevar adelante registro del acontecer institucional.

La clave estará, no solo en su formación y experiencia, sino en la capacidad de reflexión y deconstrucción de su práctica, saber posicionarse en el nuevo paradigma y tener en claro los lineamientos educativos del nivel secundario.

🎯 OBJETIVOS DEL CURSO

• Conocer lineamientos educativos del nivel secundario.
• Repensar rol y funciones del Secretario/a en relación del acompañamiento de la trayectoria escolar del estudiante.
• Perfilar una visión ética y profesional de su rol.

 

✅ ¿QUÉ VOY A APRENDER EN ESTE CURSO?

Al finalizar el curso, los participantes obtendrán:

• Un nuevo enfoque de abordaje del paradigma educativo y su relación con los diferentes engranajes que atañen al rol del Secretario/a.
• Conocimiento de normas jurídicas y reglamentarias en contexto del sistema educativo y en específico de su rol.
• Herramientas administrativas para abordaje del trabajo con los distintos actores institucionales y del sistema en general.

📚 CONTENIDOS

Módulo I: Paradigma educativo argentino, Normas y Contextos

• Ley de Educación Nacional y Provincial. Marco de Política Curricular. Anexo Único. ¿Desde dónde me posiciono para enseñar, aprender y gestionar? Corrientes epistemológicas que atraviesan el Paradigma educativo. Normativas que señalan y acompañan: Ley de educación Nacional y provincial. Reglamento general de Instituciones. Ley de protección de los derechos del niño y el adolescente. Guía de resolución de conflictos provincial y federal. Documentos pedagógicos.

Módulo II: Rol, función y gestión del Secretario/a hoy

• Rol y función directiva según el Reglamento General de instituciones. Gestión del Secretario. La agenda Institucional, diaria y del Equipo Directivo. Ámbitos: institucional, pedagógico, administrativo, socio-comunitario.

Módulo III: Dimensión administrativa y pedagógica del Secretario/a

• La tarea y rol administrativo. Legajos docentes y de estudiante. Títulos. Confección de Registro del personal. Registro de datos y documentos: Formato y redacción. Inscripción, ingreso y egreso de estudiantes. La tarea pedagógica: lineamientos, acompañamiento del Equipo Directivo. El estudiante como sujeto de derecho. El trabajo clave con el equipo e preceptores.

Módulo IV: Habilidades, competencias y herramientas

• Habilidades y competencias del perfil del secretario/a. La importancia de la comunicación: interna y externa. La representación institucional. Herramientas para el liderazgo y la negociación: gestión de las emociones. Concepto de otredad. ¿Cómo negociar en situaciones de conflicto con los distintos actores institucionales? Herramientas. Estudio de casos.

                             

🏅 CERTIFICACIÓN Y REQUISITOS DE APROBACIÓN:

• Para poder recibir el certificado de asistencia, el alumno deberá participar, al menos, de 3 de las 4 clases en vivo.
  
   

👨‍🏫 CAPACITADORA: Lic. Bárbara Convertini

• Licenciada en Filosofía.
• Profesora de Tercer Ciclo de la EGB Y Ed
• Profesora de Filosofía
• Posee más de 20 años de experiencia como docente y Directora en el nivel secundario y terciario.
• Diplomada en Dirección de Instituciones de la UFATSA y Educación y Formación Docente de la Fund. Archipiélago-UMSA.
• Actualmente trabaja en institutos de formación Docente y técnico dictando Cátedras de las carreras de Historia, Geografía, Literatura y Administración.
• Capacitadora en Capacitarte UBA.
• Profesora de Historia y Filosofía en el I.S.F.D.N°41.
• Fue parte del Equipo de Investigación de la Univ. de Ezeiza y UCA en el área de Hotelería y Turismo.
• Integrante del Equipo de la Diplomatura de Recursos Humanos de UTN.
• Fue oradora en Congresos Internacionales y seminarios nacionales en diversos temas.
• Trabajó para Dirección General de Cultura y Educación y el Ministerio de Educación de la Nación.
• Docente de capacitaciones a distancia en el Centro de Estudios Terciarios del Comahue (CETeC).

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